Sport
- Boxe
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- Équitation
- Padel
- Natation
- Randonnée


Notre accompagnement
Rien n’est proposé pour occuper les jeunes : chaque activité répond à un objectif éducatif défini avant le départ et réévalué pendant le séjour.
Notre méthode

Les sept piliers ne fonctionnent jamais isolément. Chaque journée les articule ensemble, avec des objectifs individualisés définis avant le départ et réévalués pendant le séjour.
Les supports éducatifs
Supports éducatifs
Survolez une carte pour découvrir l’objectif éducatif associé.
Confronter le jeune au réel du travail, aux horaires et aux consignes.
Faire l’expérience du geste juste, de la patience et de la fierté du travail abouti.
Maintenir les acquis et réhabituer à l’effort intellectuel sans mise en échec.
Canaliser l’énergie, apprendre la règle, l’adversaire et le respect de soi.
Rendre l’autonomie concrète : ranger, cuisiner, s’organiser, tenir un rythme.
Sommeil, alimentation, hygiène et santé comme bases de la stabilité.
Élargir le regard, nourrir la curiosité et le respect d’un autre patrimoine.
Travailler la responsabilité, le calme et la relation sans jugement.
Ouvrir des intérêts nouveaux et révéler des capacités insoupçonnées.
« Le séjour n’est pas un catalogue d’activités. Chaque journée possède une utilité éducative. »
Projection vers l’avenir
Un séjour n’a de sens que s’il prépare ce qui vient après. La projection se travaille tout au long du séjour, puis se transmet.
Un bilan écrit reprend les progrès observés, les difficultés et les points d’appui.
Immersions, sport, scolarité, autonomie : ce qui a été appris est nommé et transmis.
Le retour se travaille avant la fin du séjour, avec la structure d’origine.
Les professionnels qui reprennent l’accompagnement disposent d’informations claires.